...WEBQUEST...

 

 

 

1.QUE ES UNA WEBQUEST?

2.PARA QUE SIRVE LA WEBQUEST?

3 CUAL ES EL OBJETIVO DE LA WEBQUEST?

4 CUALES SON LOS ELEMENTOS DE LA WEBQUEST?



                                                     

SOLUCION

 

 

 1? Es Una Herramienta  Que Forman     Parte   de Un Proceso  Aprendizaje Guiado, Con Recursos Principalmente Procedentes de Internet, Que Promueve La Utilización de Habilidades Cognitivas Superiores, El trabajo cooperativo, La Autonomía de los estudiantes E Incluye Una Evaluación autentica   

 

 

 

2)Para Facilitar el aprendizaje La Cual permite a los alumnos Desarrollar habilidades Para Analizar, Sintetizar, Transformar, Publicar Y Compartir Información. Mediante Su Uso se busca que los estudiantes Compartan sus hallazgos Mediante un sitio Web Que este al alcance de todos

 

 

 

 

3)  En esta comunicación presento una experiencia de utilización de las Nuevas Tecnologías en el contexto de formación inicial de la Universidad de León del futuro profesorado de educación no universitaria. La experiencia desarrollada se ha basado en la utilización de la modalidad denominada “Webquest” y Moodle como estrategia docente y de aprendizaje. Se han diseñado todos los temas de una asignatura de la carrera de formación del profesorado a través de webquest. De esta forma se ha facilitado su utilización como metodología docente de enseñanza a la vez que como estrategia de aprendizaje de su utilización y aplicación a la práctica profesional futura del alumnado de esta asignatura. La experiencia ha sido un éxito rotundo.

 

 

 

4)Los componentes Básicos de un webquest son: una introducción clara, sucinta que proporcione la información necesaria para iniciar la actividad; una tarea central interesante y concreta; una colección de recursos (sitios web fundamentalmente) donde encontrar la información necesaria; una descripción paso a paso del proceso que se utilizará para la tarea, pautas para organizar la información adquirida (preguntas que deben ser contestadas, etc.); la    Evaluación de la actividad; una conclusión que repase lo que han aprendido los alumnos y cómo puede ser aplicado en otros temas y por último la evaluación del trabajo de los alumnos.